青神中职校扎实推进新时代学生心理健康工作

良好的心理素质是学生全面发展的重要前提。青神中职校扎实推进新时代学生心理健康工作，营造良好成长环境，守护学生身心健康。

强化浸润教育，做好提前干预。通过学校LED显示屏、宣传栏、微信公众号、安全平台等普及学生心理健康知识。加强积极心理学为导向的浸润教育，开展“积极心理体验团体辅导活动”“心理委员训练营”“心理素质拓展训练”等活动10余场次。线上普测和线下普查摸排学生心理健康状况，建立学生心理健康档案，定期开展心理危机预警和干预，针对性地开展专业疏导，并建立跟踪反馈制度，维护学生身心健康。以学校心理咨询室为着力点，建立健全心理健康辅导与咨询的值班、预约、面谈、追踪等管理制度，提高对学生心理危机干预能力。

强化课程建设，开展多样教育。结合学生心理特点，广泛开展内容丰富的心理健康课程，分层分类开展心理健康教学，每周开设2课时心理健康课。每学期开展4次有针对性的学习解压、生命教育、情绪调节主题班队会等团体活动，组织心理小报绘制、心理健康小诗创作2次，组织学生观看心理健康小短剧10余次，普及心理卫生常识。加强体教融合，开足开齐体育、美育、劳动教育课，广泛开展体育、艺术资源进校园活动，引导学生学理性面对困难和挫折，培养学生珍视生命、热爱生活的心理品质。截至目前，共开展心理辅导讲座10场次，累计受教育人数达5000余人。

强化家校共育，守护心理健康。加强与妇联等单位的密切合作，健全家庭教育指导服务体系，建立家校合作机制，组织家长成立心理服务义工团队。加强家访，分层分类开展全员家访，全面掌握学生返校后思想动态、心理健康、学习生活等方面情况。利用家长学校、家长会、班级群等对家长进行提醒，引导家长密切关注学生心理动态，营造和谐的家庭氛围。深化产研融合，与医疗机构、高校等专业科研团队合作，建立产研融合的心理辅导体系，共同关注学生的心理健康状况，协同解决学生的心理问题。