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青神中职校深化“三全育人”

  
日期:2024年04月22日  作者:周游  来源:县教体局  点击:[]
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为开创思政教育新局面,推动思政课守正创新、铸魂育人,青神中职校通过打好思政教育“组合拳”,深化“三全育人”。

突出高位统筹抓管理。建立课程思政管理机制。成立学校支部书记、校长任组长的“课程思政”工作领导小组,建立支部统一领导、党政齐抓共管、政教部门牵头抓总、相关部门协同联动、有形有感有效推进课程思政工作,出台《全面推进“课程思政”建设落实立德树人根本任务的实施方案》,制定《青神中职校思想政治理论课教学改革方案(试行)》等,提高思政课程教学质量。健全课程思政教师队伍。通过公开招考、人才引进、自主聘用、转岗兼职等渠道,建立思政教师资源库,壮大思政工作队伍。完善课程思政考核细则。将思政课教学内容纳入教学计划,定期开展“思想道德修养与法律基础”“哲学与人生”等集体备课。修改学校绩效分配方案,设置思政工作专项经费,将思政育人目标、课程教学、课程评价、网络思政、学生自评互评相结合的多元评价体系运用于绩效考核。

突出课程共育保提质。坚持思政培训。将夯实思政课教师业务能力作为着力点,依托学校思政课教师集体备课平台、思政课教师研修基地、图书馆等,定期开展理论研修、教学研修、实践研修。举办假期专题干训班,邀请省、市专家教授现场辅导,着力提升思政队伍理论素养。挖掘思政元素,充分发挥党建引领作用。精心打造校园文化,文化石、橱窗展板、升旗仪式等,校园的一景一物一活动都体现出思政教育的熏陶和引导。做实班级文化建设,办好班级板报、宣传栏等传递党的声音。整合思政资源。挖掘课程思政元素,将理想信念、家国情怀、使命担当、生态环保融入课程教学。用好红色资源,丰富红色教育内容,创新红色教育形式,把“爱家乡、赞家乡”教育纳入红色教育内容。突出职业教育类型特色、深化产教融合、校企合作、深化思政教育。

坚持示范引领促增效。坚持点面结合整体推进。文史课程在传承与创新中国传统文化的基础上侧重培养学生人文精神;专业课程在“强技艺重创意”基础上贯通学生人格发展、专业发展;音美体课程培养学生审美情趣及健康体魄。利用红色资源传承红色基因。利用青神西山革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等丰富红色资源,带领学生探访革命遗迹,重温红色故事;开展清明祭英烈,传承革命精神;持续巩固思政教育成果。秉承“为人为匠达天下”校训精神,组织优秀学生事迹报告会、学生优秀科研成果展示会、颁奖典礼等具教育意义的活动,加大对先进人物事迹宣传,充分发挥榜样引领作用。利用重大传统节日、重大历史节点、重大活动,组织思政教育活动,形成“全员、全程、全方位”三全育人模式,当好学生健康成长引路人。

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