县实验小学传承优秀传统文化

县实验小学深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值，设计一系列传统文化教育活动课程，将中华优秀传统文化融入校园文化建设，助力新时代文明校园建设。

经典诵读润泽纯美童心。校园的墙壁、走廊、教室、办公室等张贴中华经典名句，营造浓郁的经典诵读氛围。各班开辟“诵读园地”，张贴学生古诗文书法作品或读后感。编写校本教材《小学生经典诵读手册》6本，将《弟子规》《三字经》《论语》《千字文》等中华经典著作中有关内容分解在各个年级，每周开设1节经典诵读校本课程。每年4月定为学校读书节，开展一次积累本展评、一次读书卡制作或读书小报制作比赛、一次读书展示、一次读书征文、评选一批书香少年、书香班级、书香家庭“五个一”活动。

民族乐器传承国风雅韵。致力打造民族乐器艺术传承项目，开展近10年的葫芦丝民族乐器文化传承，4年陶笛民族乐器文化传承。2—5年级学生学习葫芦丝演奏，3、4年级学生学习陶笛演奏。自编1套适合各年级段学生学习葫芦丝、陶笛的校本教材。逐级选拔优秀的同学加入学校葫芦丝、陶笛社团，每周四下午进行葫芦丝、陶笛社团活动。近几年在全县中小学生艺术节歌舞器乐赛中，学校葫芦丝、陶笛社团节目年年获县中小学生艺术节歌舞器乐赛器乐组比赛一等奖，参加眉山市中小学生艺术节汇演，多次在市、县、学校大型活动中进行展演。学校被教育部评为全国中小学中华优秀传统文化传承学校，葫芦丝社团被评为“眉山市优秀学生社团”。

非遗传承体验文化韵味。青神竹编被列入国家级非物质文化遗产目录，学校引领师生了解青神竹编文化，体验“非遗”文化之美。2018年把竹编课程引进校园，每周安排一节青神竹编课，由美术老师执教，课程内容根据每个年级年龄特点设置，如低年级用纸条代替蔑条来初步体会竹编的乐趣，高年级设置理论课程讲解家乡竹文化。邀请竹编大师来校授课，系统学习专业竹编技法。2020年成立“竹里童画”竹编工作坊，将竹编与美术课堂有机结合，在传统竹编的基础上创作出一件件竹编和美工相结合的“竹里”系列艺术作品。竹编工作坊作品获眉山市第十届中小学艺术节一等奖，并在四川省教育科学研究院组织的线上教研活动中作交流。