西龙小学抓课后服务提教育教学质量

为进一步落实“双减”，西龙小学不断提升课后服务水平，持续优化课后服务内容、形式、评价等，确保每一个参与课后服务的孩子都能学得愉快、学有所得，促进教学质量提高。

提高作业质量。以年级为单位精心设计作业，分层分类布置作业，一二年级完成适量的巩固性作业，其他年级学科组、班级统筹完成1小时以内的家庭作业，让不同层次的学生得到不同程度的提高。作业实行教师全批全改、面批面改，保证参与课后服务的学生在服务时间内100%完成书面作业，落实作业不出校门。

培养兴趣特长。开设体育、音乐、美术、技能4类形式多样的社团活动，涵盖球类、舞蹈、手工、绘画等15个项目，采用随班教师+走教教师相互协作的模式，分为低段学生和高段学生两个班组，每周每班开设三节社团课，实现所有学生都能接受艺术普及教育。在普及社团活动的基础上，为兴趣深厚、特长突出的45名学生选择4类提升社团活动，促进学生个性化成长。

丰富拓展内容。外聘专业艺术教师3名。邀请地方民警、消防、交警、律师等专业人士举行专题培训5场次，丰富学生的课余知识，提高学生的安全意识、自救技能和法律法规认知。整合家长资源，先后邀请10名有家庭教育经验的家长走进课堂，分享他们的教育经验，营造家校合作的良好氛围。