青神县多措并举促进学生身心健康发展

  
日期:2024年03月25日  作者:曾亚妃  来源:县教体局  点击:[]
分享: 

青神县教育和体育局坚持“健康第一”教育理念,构建课程、环境、辅导、协同“四位一体”教育体系,促进学生全面发展、健康成长。

丰富心理健康课程。严格按照《四川省义务教育课程设置及比例》要求,开齐开足开好心理健康教育课程。县心理健康教育工作室牵头,探索“心育+劳动实践”“心育+思政教育”“心育+德艺教育”等模式,精心打磨“心育+”精品课程13个,组织教师参加省市微课大赛、优质课展评获省级奖项4个、市级8个。

创设心理健康环境。打造“心育无疆、育人无声”心理健康教育环境,学校楼道、讲堂、多功能教室张贴心理健康标语、图片等资料50余份。开展“5·25”心理健康节等重要时间节点心理健康知识宣传普及行动,张贴海报30余份,开设讲座50余场次,惠及学生15000余人次。

加强心理健康辅导。日常观察、量表测量筛查心理异常学生,及时发现预警。个案辅导、团体辅导、朋辈辅导结合,及时介入干预。县心理健康教育工作室教师、学校专兼职心理教师开展个案辅导10次、团体辅导20余次,选育朋辈辅导员12人,开展朋辈辅导10次。

凝聚心理健康合力。家校社医携手守护心理健康,家长学校、家委会、家长会广泛宣传心理健康教育知识,建立保持重点学生热线联系,县妇联、社区医院等到校开展青春期等主题讲座10余次,参与学生4000余人次。用好“眉山超级教师平台”资源,邀请平台讲师开展团体辅导、心育讲座3次,参与师生1500余人次。

上一条:高台学校三举措抓实学生生态文明教育

下一条:县学道街小学多举措打造书香校园

关闭