汉阳学校举行常态问诊教学研讨活动

  
日期:2024年04月18日  作者:张桂英  来源:县教体局  点击:[]
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近日,汉阳学校开展学道街小学办学共同体常态问诊研讨活动,共有16名教师参与研讨。

活动中,来自学道街小学的教研团队深入汉阳学校教师课堂,听课高、低段语文和数学共8节,从第一视角近距离、多维度地观察常态课堂,把脉新课标理念下教师观念转变、课程实施情况和学生学习状态、素养发展情况。语文课上,教师通过师生对话、生本对话,引导孩子们咀嚼语言文字的味道,体会语言文字的魅力。数学课上,老师们把课堂的自主权还给了学生,让学生在动手实践、自主探究、合作交流的基础上探索数学知识。

课后,各听课教师从教学理念、教学设计、师生互动、教学评价、目标达成等方面对课堂教学进行了指导,肯定经验做法,提出进一步完善提升的意见。

评课结束后,围绕学生语文、数学素养培养,汉阳学校教师结合平时教学中的疑问同听课教师进行了研讨。低段语文和数学围绕“双减”和新课程标准,重点交流了讲练结合、重视学生思维训练,提高课堂教学效率的教学措施。高段数学重点交流了如何围绕知识点、突出重难点分类型练习、复习。高段语文紧扣学生语文能力培养,交流了提高学生习作水平的有效教学措施。

此次研讨活动,促进了共同体内城乡学校教师教学观念的融合,也为乡村教师教学能力提升搭建了平台。

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