各中小学、幼儿园、直属单位：

现将《青神县教育和体育局2019年人事教师工作要点》印发给你们，请结合学校（单位）实际，认真贯彻落实。

青神县教育和体育局

2019年3月7日

青神县教育和体育局

2019年人事教师工作要点

2019年人事教师工作总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实《中共四川省委、四川省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，围绕县教体局“145”工作思路，规范教师管理，突出师德建设，推进“双名”工程，深化人事改革，夯实人才基础，助力“学在青神”。

一、突出师德，规范管理，着力推进“师德师风建设年”活动

1.强化教师队伍管理。制定进一步规范教师队伍管理的实施办法，严明教师工作纪律基本要求，严格岗位公示和请销假管理制度，加大督查力度，从严处理违纪违规人员。

2.严明师德建设要求。落实新时代《教师职业行为十项准则》，严明师德行为基本要求，规范失德行为处理办法，建立师德考核负面清单，完善师德考核标准，健全师德档案管理制度。

3.落实师德四项制度。落实师德建设述职制度，坚持师德建设党政同责，纳入学校党政负责人年度述职重要内容，作为年度考核重要依据。落实师德承诺制度，组织教师学习承诺事项，签订师德承诺书。落实失德报告制度，学校定期报告教师违反师德情况，建立师德失范信息库。落实师德通报制度，每学期末通报师德师风情况，发布先进事迹，曝光失德行为。

4.丰富师德教育活动。以“争做四有好老师，当好学生引路人”为主题，开展师德师风大学习、大讨论活动；以“不忘初心、立德树人”为主题，举办师德师风演讲比赛和先进事迹巡回报告。

5.强化师德激励宣传。健全校内“多元”评优机制，为每位教师提供展现价值、获取成功的平台。评选表彰师德标兵和各类优秀教师，选树师德典型，利用各类媒体广泛宣传师德师风先进事迹。深入学习践行社会主义核心价值观，积极开展“青神好人”“道德模范”推选、学习、宣传活动。

二、强化师能，做实培训，扎实推进名师名校长引领工程

6.推进名校长引领工程。加强名校长工作室建设，优化名校长工作室考核办法，保障名校长工作室发挥作用。举办校（园）长论坛活动，有针对性地解决学校管理中的实际问题。

7.推进名师引领工程。引进省级、国家级知名教师资源，对县内知名教师、骨干教师进行周期性指导培训，提升教学技艺和理论水平。依托学科工作室和校本培训，发挥知名教师、骨干教师引领作用。开展第三批县级骨干教师遴选与培养，优化骨干教师考核办法，举办名师、骨干送培活动。

8.健全教师“成长动力”提升机制。教师继续教育纳入年度专技考核、年终绩效考核和教育质量绩效考核。从严把握教师晋职晋岗、资格注册中的继续教育学时条件。推行继续教育学分制管理，确保学分登记准确性、真实性。推动信息技术与教师培训有机融合，建立线上课程资源库，推行培训自主选学。进一步整合力量，推动县级教师发展机构建设与改革。

9.突出抓好高中教师培训。以新高考新政策学习为重点，邀请专家解读，开展访学借鉴。对接名校、名师资源，开展外出培训，强化校本研修，整体提升教师理解和应对新高考的能力。以打造“有吸引力”的课堂和培养“双师型”教师为重点，强化中职教师培训。

10.做实国培项目县培训。扎实开展“国培计划（2018）”项目县培训团队研修、送教下乡和教师工作坊研修培训，提升团队施培能力，健全“三级培训”模式。着力校本研修，紧贴教学一线，解决实际问题，提升教学水平。做好音体美等薄弱学科教师培训。

11.扎实开展幼儿园教师全员培训。继续实施“千千树—青神县农村幼儿园教育质量提升公益项目”，推进学前教育巡回教研和“城乡园校互助行动”。依托高等学校和优质幼儿园，集中培训与跟岗实践相结合，着力培养乡镇中心（附设）园业务骨干。

12.进一步强化干部队伍培训。开展中层干部研修培训，提升干部政策水平、业务能力和管理能力。结合机关支部“三会一课”和党员活动，强化机关干部提升培训。

三、深化改革，理顺机制，积极推进人事管理教师评价探索创新

13.加大教师招录补充力度。公开招考、考核录用、人才引进多渠道并用，扩大教师补充规模。做好临聘人员审批管理，积极推动政府购买服务补充工勤、保育人员。做好眉山高职院和成都艺术职业学院实习教师管理。严格教师准入和资格注册条件。

14.畅通教师职业发展通道。用好农村教师职称评聘、岗位晋升优惠政策，激发农村教师工作热情。进一步规范职称晋升和岗位竞聘管理，从严把握资格、条件和程序，坚持“重师德、重能力、重业绩、重贡献”。

15.完善教师待遇保障机制。推动建立教师待遇增长长效联动机制。推进乡村教师支持计划，落实农村教师待遇倾斜政策。进一步优化教师奖励性绩效工资和教育质量绩效奖考核办法，明确“奖励对岗不对人”，“多元”评价，突出“量、效”，鲜明用人导向。

16.推进校长教师交流轮岗。拓展教师交流轮岗对象范围，推进高中、义教、幼教全学段轮岗，扩大校长和教师交流轮岗规模。进一步解决好城乡互派不够、轮岗时间不足等问题，鼓励教师在同一学校轮岗3年。积极探索教师“县管校聘”新模式，推行“岗编分离、跨校竞聘”和“区域统筹、教师走教”。做好援藏援彝教师选派、管理和对口帮扶金川县工作。

四、做优服务，依法行政，持续推进妇女、档案、统战和教育维稳工作

17.做好女教师和老教师服务工作。开展“三八红旗手”推选活动，组织开展“三八”妇女节主题庆祝活动，维护女职工健康权益。进一步丰富老教师生活，引导老教师为教育事业增添正能量。开展退休、贫病及各类教师代表慰问活动。

18.切实抓好教育维稳工作。压实责任，灵通信息，以大局稳定为底线，以依法行政为关键，以解决问题为核心，维护教育系统和谐稳定。维稳工作纳入学校综合考核，非访、越访影响恶劣实行“一票否决”。

19.提升档案管理利用水平。出台制度，加强指导，进一步规范教育系统档案管理，开展档案管理问题回访检查。强化档案管理法律、法规、政策学习培训。认真做好教育系统干部人事档案数字化工作。

20.做好人才统战和直联脱贫工作。落实县委人才、统战工作要求，推进“双名”工程，发挥党外知识分子作用。支持楼坊溪村产业发展和基础设施建设，落实“一户一策”，保障建档立卡贫困户稳定脱贫。