南城中学多举措提升青少年阅读实效

抓师资培训，加强阅读引导。拟定教师行动计划书，明确提升阅读指导能力的目标和路径。成立阅读工作坊，开展阅读教学培训、讲座10余次，阅读教学观摩课8节、阅读教学心得分享会2次、“悦读人生，做好学生指路人”演讲赛1次。建立教师阅读社群，线上+线下研讨阅读教学中遇到的问题和挑战。

建激励机制，营造阅读氛围。亲子阅读作为“优秀家长”评选的重要指标，从阅读内容、方式、时长、数量四方面宣传，引导开展亲子读书活动，构建书香家庭。推行“阅读积分制”，设置阅读宣传栏，展示优秀读书笔记和心得体会，评选“月度阅读之星”“年度阅读达人”，“阅读”纳入学生综合素质评价体系。

搭育人平台，打造“悦读”品牌。设立班级图书角、校园读书吧，精心挑选各类适合青少年阅读的书籍。结合“世界读书日”“眉山故事少年说”“弘扬东坡文化，传承三苏家风”等，举办校园读书节，开展“好书伴我成长”演讲比赛、班级经典诵读比赛、“话剧演经典”征文比赛、读书笔记展评等活动，组织“探访革命西山，追寻红色经典”“游东坡故里，品诗词魅力”等游学实践，培养青少年的阅读兴趣、阅读习惯，提高文学素养。