为帮助教师更新理念,开拓视野,学道街小学抓住假期“黄金时期”,为全校教师充“电量”、补“短板”,使教师队伍综合素质得到有效提升。
分层培训,严格管理。成立假期培训提升工作领导小组,制定培训方案和142份个人专业发展规划。分学科结成26组青蓝结对,以老带新,以新促老,提供新课标、新教材、教育科研方法等方面的培训支持,在互相学习不断反思中提升自身业务水平。
线上线下,双驱并行。先后开展行政干部、新教师、教研组长暨备课组长、班主任培训等7次线下培训。依托四川省教师专业发展平台、四川网络教研、眉山市专业技术人员继续教育网等网络平台,组织教师参加线上培训课程,观看教学视频。每名教师暑期阅读教育类书籍不少于2本。线上培训和线下学习相结合,丰富培训内容,强化培训效果。
强化管理,严肃纪律。组织教师学习党的二十届三中全会精神及与教育有关的法律法规、优秀教师的先进事迹,引导教职工树立正确的世界观、人生观和价值观,不断增强做好教育工作的信心和决心。及时总结、反思、交流,将培训所得与教学实际相结合,切实做到学以致用,学用相长。
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