一、 调查目的

随着科学技术的发展，网络与人类的生活越来越密切，网络对青少年的影响成为了社会各界关注的热点，也是学校教育的难点。因此，全面了解中小学生上网的真实情况，探究中小学生上网对学习和身心健康的影响，具有重要的意义。近期，县教体局就中小学生上网的问题进行了问卷调查。截止调查结束，共计收到有效调查问卷1463份。

二、 调查结果与分析

1.您孩子所读的年级：小学（432票占29.53%）、初中（1028票占70.27%）、高中（3票占0.21%）

2.一般选择哪种方式上网：电脑（182票占12.44%）、手机（1254票占85.71%）、其他方式（27票占1.85%）

3.一般每天会有多少时间上网：1小时以内（1087票占74.3%）、1—2小时（288票占19.69%）、2—3小时（67票占4.58%）、3小时以上（21票占1.44%）

4.孩子网龄是多少年：1年以下（482票占32.95%）1—3年（682票占46.62%）、3—5年（190票占12.99%）、5年以上（109票占7.45%）

5.孩子一般在网上关注什么：聊天（485票占12.45%）、打游戏（613票占15.73%）、学习（792票占20.33%）、查找资料（1051票占26.98%）、购物（206票占5.29%）、看视频（749票占19.23%）

6.孩子的网络知识从哪里获得：父母（476票占32.33%）、老师（306票占20.92%）、同学（257票占175.57%）、没有学习过（427票占29.19%）

7.您对孩子上网是什么态度：完全不允许（100票占6.84%）、偶尔允许（1265票占86.47%）、经常允许（57票占3.9%）、一直允许（41票占2.8%）

8.您觉得网络对孩子来说安全吗：安全（73票占4.99%）、不安全（575票占39.3%）、不一定（815票占55.71%）

9.上网对孩子学习产生积极影响有几个方面：课外辅导（803票占29.05%）、问题可以随时解答（820票占29.67%）、放松心情（744票占26.92%）、其他（397票占14.36%）

10.上网对孩子学习产生消极影响有哪几个方面：上课无法集中注意力（965票占45.71%）、与老师、同学和父母交流变少（464票占21.98%）、其他（682票占32.31%）

三、 调查结果分析及对策

（一）调查结果分析

结果显示，在科技如此发达的今天，一部手机、一台Ipad、一台电脑都能成为上网的工具，中小学生上网的人数也呈不断增多的趋势。中小学生正处于成长之中，网络上一些“不健康”的内容给他们带来了严重的危害。同时，不正确的上网也给学生带来了很多消极的影响，必须对他们的上网行为给予关心、引导和教育，使互联网成为传播先进文化的阵地。

（二） 对策

1.加强教育疏导。学校、家庭、社会形成合力，加强对青少年网络宣传教育，加强科学合理上网指导，普及健康上网、科学上网知识。变“堵”为“疏”，采取多种方式，运用典型事例，加强法治宣传教育、责任意识教育和自我保护意识教育，让学生深刻认识“不健康上网”的严重危害。普及中小学生心理健康知识，开设心理咨询热线。

2.加大监管力度。相关部门认真履行监管职责，严格加强互联网管理，对存在色情、暴力等网站和“黑网吧”“地下网吧”予以坚决打击，大力净化网络环境。